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Groupe 5-6 ans

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Nous développerons tout cela à travers le jeu, la créativité, la psychomotricité, la vie en groupe...

Le groupe classe

Sont accueillis dans ce groupe les enfants qui fréquentaient Rikiki l’année précédente ou souhaitent suivre notre concept pédagogique bilingue.

La période d'adaptation:

Pour les nouveaux enfants, l'intégration au jardin d'enfant va permettre à l'enfant au travers d'activités ludiques de vivre des expériences de partage, de coopération et d'échanges avec ses pairs.

Sièste

Après le déjeuner, les enfants se déshabillent: nous les sollicitons pour les amener vers une certaine autonomie. Une fois habillé, et jusqu’au goûter, nous leur proposons des jeux libres ou accompagnés.

Les particularités de cette section

A travers des discussions, des visites, des activités créatrices, etc, nous allons découvrir les différentes facettes des thèmes choisis en début d'année et qui forment le fil conducteur de l’année.
En parallèle, les notions scolaires qui vont préparer les enfants à suivre le programme de l’ecole primaire sont abordés.Ces notions sont les suivantes:

  • Pré-lecture: reconnaître et associer les lettres, la relation de l'oral à l'écrit. Notre objectif est de développer en chaque enfant une envie de lire et une passion pour la lecture.
  • Graphisme: écriture des lettres scriptes et cursives, intégrer les différentes graphies.
  • Pré-mathématiques: repérer à quelle quantité le chiffre correspond, reproduire le chiffre, dénombrer jusqu'à 30 en ordre croissant et décroissant, résoudre des problèmes numériques jusqu’a 10 en utilisant des techniques variées.
  • Activités logiques: reconnaître et nommer les propriétés d'un objet, compléter des suites ordonnées, effectuer des pavages, décoder des algorithmes, utilisation de l'arbre à choix, de la symbolique +,-, lire et utiliser des tableaux à double entrées.

C’est parce que l’enfant approche le monde en jouant qu’il le comprend mieux.
Jeux symboliques, jeux dramatiques, jeux traditionnels, jeux moteurs, jeux à règles, jeux coopératifs, jeux de manipulations des éléments comme la terre, l’eau… jeux de société, jeux de rôles…

En grande section, l’enfant est un élève qui connaît les règles de vie et les respecte. Son langage est construit, il sait maintenant décrire une situation, débattre et exprimer ses idées. Il maîtrise ses gestes, trace des formes précises, compte et fait preuve de logique et de créativité.
Poésie, reconnaissance des voyelles, écriture cursive, sens des responsabilités, construction d'objets en volume, sensibilisation à l'environnement, sculpture… le programme de la grande section de maternelle est très riche et très varié.

Mais pendant l’année de grande section, ses plus gros efforts se concentreront sur l’écriture et le déchiffrage des mots: premières étapes qui lui permettront de se préparer au passage à l’ecole primaire.

Що ми пропонуємо?

  • Что мы предлагаем? Процес соціалізації дитини
  • Что мы предлагаем? Розвиток її самостійності
  • Что мы предлагаем? Інтелектуальний розвиток
  • Что мы предлагаем? Набуття знань в галузі здоров’я а гігієни
  • Что мы предлагаем? Пізнання 5 відчуттів
  • Что мы предлагаем? Психомоторний розвиток
  • Что мы предлагаем? Пізнання навколишнього світу

Таким чином, протягом навчального року саме завдяки цій різноманітній навчально-ігровій діяльності дитина розвиватиме свою особистість, віру в себе та самостійність.